0
5
المقدّمةيُعدّ أسلوب الشفّ (التتبّع) من أقدم الطرق التعليمية في مدارس الخط العربي، ويهدف إلى تدريب اليد والعين على إدراك النظام البنائي للحرف من خلال تقليد النموذج الصحيح مباشرة. ورغم بساطة هذه الوسيلة تقنيًا، إلا أنّ قيمتها التعليمية تتوقف على وعي المتمرّن وطريقة ممارسته لها. فالشفّ ليس غاية في ذاته..
عرض 1 الى 1 من 1 (1 صفحات)